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非認知能力(EQ)の必要性と伸ばし方

文科省が掲げる「学力の3要素」は、これまでの偏差値重視の教育では伸ばすことが難しい「非認知能力」も評価基準となりました。
なぜ「学力の3要素」が求められるのか、身に付けることでどのようなメリットがあるかなどを、社会の視点から高校生・大学生はもちろん、保護者にも役立つ内容となっております。

総合型・学校推薦型選抜のための志望理由書の書き方

推薦入試に必要な志望理由の書き方を、学校や塾の先生には出来ないキャリアコンサルタントならではの自己理解の手法で、事例を下に対策を分かりやすく説明します。受験に対するモチベーションを上げるだけでなく、正しい進路選択の方法も身に着き、特に”やりたいことが分からない高校生”に適した内容です。

生きづらさを抱える人のための講演

急速な社会環境の変化により、生きづらさを抱える人が多くなっています。その原因の一つとして考えられるのは自己概念の歪み。いわゆる認知の歪みです。現代社会と生きづらさの関係、自己概念が歪むシステムと改善方法を、キャリアコンサルタントの視点から進め、自らの生き方を前向きに考えられるようにする講演です。